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我院专家组赴临沂莒南第三小学考察指导黄河文化校本课程体系建设

来源: 原创   日期:2024-05-28

??2024年5月21日,应临沂市莒南县第三小学邀请,我院专家组对该?;坪游幕1究纬烫逑到ㄉ杞腥胄?疾熘傅肌?/span>

??莒南县第三小学成立于1996年,占地22000平方米,现有49个教学班,2498名学生,158名教职工。学校秉承“明礼达和 共进日新”核心理念,践行“书启智慧 雅正人生”校训,以“为学生的终身幸福奠基 为教师的专业成长搭台”为宗旨,以“以美育美 以文化人”为特色,以“创建师生幸福成长的智慧乐园”为愿景,追求内涵发展,努力打造和雅文明校园。先后被授予“全国足球特色学?!薄ⅰ叭Ь浣逃诵!?、“中国民间文化教育示范校”、“中华文化习养实验学?!薄ⅰ吧蕉∈着斯ぶ悄芙逃缘阈!薄ⅰ吧蕉⊙N幕ㄉ枋痉堆!钡瘸坪?。

??考察指导期间,专家组仔细阅读学校现有的特色办学方案,又听取了学校领导的介绍,全面了解了莒南三小在“和雅”教育理念浸润下的教学新样态。经论证,专家组结合学校地域文化、办学实际等,对学校现行黄河文化校本课程的建设给出了系统、全面、有针对性的诊断和指导。经专家组统筹梳理后,莒南三小黄河文化校本课程纵横有路,泾渭分明,体系严密。专家组建议纵向方面,从一年级到六年级,针对不同年龄段学生的认知特点,设定从“识”到“传”的六大系列主题教育。横向方面,设置基础课、行走课、研学课三大类目,每个类目又下分课程名称、教学方法、教学模式、评价方式四大板块。

??听完专家组详实具体的指导报告后,学校负责人纷纷表示受益匪浅。双方还就挖掘完善学校理念文化进行了深入广泛的探讨和交流,为下一步以特色课程文化建设为重点,深化落实立德树人根本任务奠定了良好的基础。

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